完整的人格和品质,瑞思专家教你避开三大误区

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暑假即将来临,对于目前中国孩子和家长来说,这无疑是一个纠结的时期,一方面想尽情玩耍的孩子会遭遇各种补习班;另一方面,家长们也在担心玩得多会落下功课,学得多会束缚思维。怎样才能走出这种纠结呢?游学——在玩中学在学中玩,显然为玩与学找到了一个平衡点。瑞思作为教育行业的先行军在暑期为孩子们安排了丰富多彩的游学活动,这些活动完全可以解决家长的担忧和孩子的无奈,让他们过一个充实而有意义的暑假。

暑假已来!近日有关媒体报道,教育部办公厅印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》“安全、快乐、有意义”几乎是每年必不可少的关键词。除此之外还明确,各地要广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社会资源开展多元暑期活动。各级各类研学实践教育基地、营地要专题开设暑假研学实践课程。引导学生暑假期间积极参加适合的农业生产、工业实训、商业和服务业、公益劳动与志愿服务等体验活动。

随着暑假的到来,国际游学再次成为家长们的关注焦点。近几年,在消费需求攀升和政策助力的双重加持下,我国的国际游学行业发展迅猛。据统计,2017年参与国际游学的人数达86万人,2018年预计将攀升至105万,并呈继续扩大趋势。

瑞思的游学与众不同

易贝乐少儿英语也积极响应政府的号召,在2019暑假推出了4条不同风格的研学线路,给上班不能陪娃的父母一个让暑假变成暑有所学,假有所乐的选择。“行走的课堂”名校学霸带孩子参观博物馆、探索天文馆、探秘大自然,亲身融入美国家庭感知美式教育……一系列精彩纷呈的课程不仅能满足大家对实践的要求,还能让大家在实践里学习,发现生活的美好。

大发展的背后暴露出游学机构资质良莠不齐、服务质量高低参差,行业监管机制缺失等诸多问题。面对难辨虚实的各类宣传、广告、路线推介,家长们极易陷入选择误区。孩子太小适不适合出国游学?去哪类国家更合适?同样的路线,是不是一定要选贵的才放心?专注国际化人才培养11年的瑞思学科英语,邀请教育专家,剖析选择国际游学项目时容易陷入的种种误区,帮助家长提高辨别力,做出正确选择。

游学因其先进的理念和时尚的方式,近年越来越受家长孩子的欢迎。作为一家以国际化先进理念著称的教育机构,瑞思的游学除了玩和学还能带给大家更丰富的多层次体现。

近年来,中国家庭消费升级,“营地教育”成为更多中国家庭的选择,许多在国内参加完夏令营的家庭更希望在中国本土能享受到高质量的国际化营地生活。根据家长的不同需求易贝乐多产品中心推出了包括美国优质夏校插班
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天研学营、北戴河5日美式户外探索夏令营、金海湖7日纯正英式营地夏令营、草原亲子3日体验营地4款不同类型的营地产品。

低龄游学并非不可取,打开国际视野要趁早

在以往的教学中,瑞思以培养孩子国际竞争力著称,演讲演示能力、团队合作能力、项目管理能力贯穿于课堂的始终,美国原版教材、美国同步网课让学员零距离接触美国文化。课堂上,瑞思老师教给孩子们纯正的美式英语。课堂以外,瑞思倡导孩子们像美国孩子一样,拥有丰富的课余生活,并在这种课外活动中完成实践。深入社区、学校、工厂,让孩子自己进行调研,自己动手制作3D打印、编程开发,让孩子知道课堂以外的另一个世界并给予他们科学、技术、工程、艺术以及数学在综合运用领域的教育。

美国作为全球营地教育最发达的国家之一,有一万多个细分领域的营地项目,在营地里参加夏令营是美国孩子暑期最常见的生活方式。美式营地的精华在于“体育运动”,各种体育活动占美式营地总课程的70%以上,美国强调竞技和拼搏的体育精神,而这正是中国青少年比较缺失的一部分。在一个山青水秀的地方,孩子们参加各种各样的活动和游戏,对孩子的领导能力、团队精神、艺术素养等进行培养,实现学校实现不了的功能,家长非常认同,这也是美式文化的重要组成部分。

在出国游学话题中,关于“低龄游学”的讨论热度居高不下。学龄前及小学阶段的孩子究竟是否适合出国游学,家长们的态度也摇摆不定。近日,中国青年报社会调查中心的一项调查显示,59.4%的受访家长认为孩子至少要到中学阶段才适合独立出国游学。家长表示,低年龄孩子缺乏学习意识和自我约束意识,很难学到东西,安全问题也更令人担忧。但也有家长认为,趁学习任务轻,让孩子出国见见世面很有必要。

教会孩子学和玩只是瑞思暑期游学项目的表象,其实质是在以学科素养和人文素养相结合,培养孩子完整的人格和品质,从而让孩子具备国际型人才竞争力,成为未来精英领袖。

相比大户外大运动的美式营地,英式营地以心灵成长教育体系和团队发展模型为课程设计基础,专为孩子设计丰富的国际文化体验趣味课程。上午学员主要和外教学习STEM英文课程,下午辅以户外拓展、艺术美学、社交情商等课程。最终让学员收获多元国际视野、成长型创新思维、建立积极的人际关系。

美国华盛顿大学大脑与学习科学研究所研究显示,学习第二语言的黄金时期是从出生到7岁,这个阶段的孩子,对世界的感知力、学习意识更强,大脑最容易接收第二语言的声音和模式。瑞思教育专家也指出,在孩子成长过程中,有三个阶段最适合国际游学,第一个阶段是学龄前,在孩子语言和认知形成的关键期,通过游学感知到英语是一门国际通行的语言,更有助于语言启蒙。第二个阶段是小学三年级之前,孩子正处于刚刚懂事的时期,此时接触不一样的文化环境,有助于世界观的形成。第三个阶段是小学高年级时期,此时孩子具备一定的英语水平,参与插班游学,跟国外同龄人交流,能起到提升自信心和成就感、甚至是立志向的作用。

未来领袖夏令营与“老外”一起思考一起玩

通过实践,易贝乐认为,对青少年儿童而言,研学能在世界观、价值观、情绪模式及行为模式形成的关键时期,通过国际交流活动,让他们的心智模式和自我认知得到更好的发展,通过浸入式体验,插班当地学校感受原汁原味美式课堂,充分感受当地文化及风土人情,让孩子和家长对国外的学习氛围建立觉察和判断。同时易贝乐的随队教研老师,也会在研学期间和当地学校的老师进行全面的教学经验交流,通过旁听、讨论、培训等形式,和当地老师展开学术互动,未来研学活动中将会融入更多易贝乐元素。未来易贝乐也会不断丰富营地线路,增加社会实践和主题活动等内容不断丰富易贝乐学员的学习生活。

低龄游学并非不可取,如果想及早为孩子打开国际视野、建立国际化思维,抓住黄金时期才是关键。

2016暑期,瑞思为学生们安排了多种多样的活动,时间充沛的孩子可以选择国际游学项目,希望短期内快速提高的学员可以选择“国内游学”——未来领袖夏令营。

未来的国际化人才绝不仅仅掌握一门外语,最重要的是要掌握“英式思维”,这种思维方式,建立在对跨文化的理解力及沟通力上,也建立在对自己文化充分理解的前提下同时对其他文化具有包容力上。此外,他还应该具有创造力的自主学习能力,具有和团队协作的能力,具有可以深度沟通的能力……从而在价值观上与国际接轨。基于上述培养目标,易贝乐一直提倡的是不做简单的语言技能培训,通过全方位、多元化研学项目支持延伸课内学习知识,让孩子在实践中自主探索,将知识转化为能力,建立正确的世界观、人生观、价值观,真正成为有创造力的自主学习者。

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此次国内名为未来领袖夏令营——做未来的创想家和实践家。夏令营为七天全封闭全英文美式夏令营,与美国课程同质同步,师资均为外教,教具全部从美国空运来京,通过科技实操、美式运动,培养团队成员的协作能力和未来领导力。

瑞思费尔蒙特亲子团参观格里菲斯天文台

据瑞思学科英语暑期夏令营项目工作人员介绍,未来领袖夏令营的最大特点是形式上采用营地教育。所谓营地教育就是通过团队生活,以及有创造性、娱乐性、教育意义的持续体验,帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。具体来讲就是体验式学习,让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”。帮助青少年建立自信,培养独立品格和领导力,提高社交能力。营地教育中,不同平常的成长环境,会让孩子收获原来没有的成长;
同时,相对封闭的集体生活,小伙伴们一起吃、一起住,也能促使他们积极动脑一起解决困难。

瑞思专家介绍,至于家长们普遍关注的安全问题,其实重点并不在于孩子是否“低龄”,而是游学服务机构是否“靠谱”。如果条件允许,家长可以选择亲子游,与孩子一起认识世界。若是无法陪同,则要多方考察游学服务机构的资质、经验、安全保障机制、口碑等,选择国际化、教育体系完善的专业教育机构,而不是旅行社或电商平台,把游学风险降到最低。

除此之外,未来领袖夏令营还有着丰富的课程安排,机器人、3D打印、虚拟现实、炫酷电子、无人机将让学员尽情遨游科技之海。团队成员密切合作各有分工建造十年后的城市也将让大家提前感受项目管理的必要。美式运动激励自己直面挫折。总之,跟老外一起“思考”一起“动手学”,由专业的美国STEAM教育团队Tkè全师资打造的夏令营会让你在国内有置身国外的穿越感。

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幼小孩子入营要进行心理疏导

行程中,瑞思老师随时关注孩子的身体状况和学习状态

瑞思国际游学项目设立3-6岁三口之家亲子团和7-12岁独立团,对于7-12岁的大宝而言,离开父母到一个陌生的国度,父母除了要嘱咐孩子文化上“入乡随俗”,交通、食品要注意安全卫生外,每日与孩子的沟通与分享必不可少。在瑞思的教育体系中,家庭教育是整个教育必不可少的一个环节,孩子将国外的见闻与进步同父母分享,促进融洽的亲子关系的同时也将消除孩子身在异国他乡的孤独感和陌生感。

365bet官网 ,以瑞思国际研/游学项目为例:除了专业海外团队的全程督导,境外医疗意外保险和24小时紧急联系人机制的保障,瑞思的老师需要经过教学能力、心理辅导能力、带队经验、责任心等多方面综合考察,并完成十八项内容的封闭式培训考核才能获得带队资格。

国内未来领袖夏令营入驻的是北京通州区的一所国际私立学校,24小时校园封闭式管理。学员住宿标准为4人间学生宿舍,餐饮均为校园营养餐,有专人监督食品采购及制作。虽然身处国内,孩子们没有异域他乡的陌生感,但与家长的亲子时间同样必不可少,为此,夏令营特别设置每日与家长图文互动时间,方便家长与小学员沟通交流。对于习惯了婆婆妈妈的中国家长,瑞思老师特别提醒,交流时不要对孩子干预太多。孩子长大了应该让他们学会自己独立处理事情。培养孩子的生活自理能力,本身也是夏令营的目标之一。

访名校不等于游学,深度体验才能把“学”落到实处

国际化的假期是给孩子的最好礼物

在国际游学市场,以名校为噱头吸引家长报名的项目不胜枚举,走马观花地参观名校环境、拍照留念等滥竽充数者众多,“游”与“学”比例失衡,教育意义很难兑现。

扩大教育交流与合作,提高教育国际化水平,培养国际化人才是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《十二五规划纲要》提出的明确目标,也是我国经济社会对外开放的必然要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才;同时,鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作,探索多种方式利用国外优质教育资源。未来一段时间,国际化人才培养将成教育趋势。作为美式教育专家,在与国外优质资源合作方面,瑞思一直走在行业前端。今年瑞思+战略升级后,瑞思继续扩大国际教育资源优势,与更多国外名校达成姊妹校合作,通过国际游学项目、全美老教协访问交流等活动,充分利用国际资源,保持学科英语行业的专业性和国际化。

面对当下市场上质量参差不齐的国际游学项目,如何选择才能避免“只游不学”的尴尬境地,最考验家长的分辨能力。瑞思专家建议,家长在给孩子报名之前要仔细考察游学路线设计,一天内的目的地是否过多,体验项目时长是否过短,全程学与游的比例是否低于2:1,与当地老师同学是否有充分的交流机会等,这些问题都需要了解清楚。瑞思始终认为,只有深度体验式的游学才能为孩子带来收获。基于瑞思自身的学科英语教学特色和多年积淀的美国优质学校资源,瑞思国际研/游学项目独创了“美国插班生”+“实践课堂”相结合的模式,参与游学的孩子到达目的地后,会直接进入国外学校课堂,与当地学生一起学习、活动,入住当地家庭,融入当地社会文化。

暑假,瑞思又创造性地推出未来领袖夏令营,虽然学员身处国内,但充分利用国际优质教育资源,为孩子打造全英语的封闭环境,让他们在浸入式玩与学中锻炼创新能力和综合能力。

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爱孩子就给他一个美好的将来,而决定将来的是眼前的教育。在令无数家长无奈又无助的国内应试教育大背景下,国际化的夏令营,无疑是送给孩子的最好礼物,它不但能让孩子学到地道的美式英语,而且为孩子打开了一扇融入国际社会的门,通过它,孩子们能在理念上和思维上更加靠近国际主流社会和主流社会的人才标准。而这,才是孩子们努力的正确方向。

瑞思孩子在历史悠久的西雅图安妮怀特学校

真正进入国外课堂学习,学习之外在真实的社会生活场景中体会异域文化,锻炼英语交际能力和跨文化的沟通力,这种模式才是为了“学”而“游”。瑞思专家介绍,国际研/游学项目中,瑞思特别研发了行动学习课程,通过学校、寄宿家庭、社会三大场景,研/游学环境、带队老师、父母三大角色,构建成推动孩子成长的行进间课堂。带队老师会引导及记录孩子在饮食、好奇心、逆商、独立、友善、礼貌、乐群、规则八大维度的外在表现,作为评估孩子能否适应目的国的最关键行为和心理要素,及时反馈给家长。在行动学习课程中,家长角色至关重要,瑞思特别为其准备了引导话术,通过家长与孩子的询问式、启发式、鼓励式交流互动,让孩子感受到爱和鼓励。孩子们可以通过瑞思特别制作的“九宫格日记本”,在“游”的过程中,记录所“学”、归因、成像,真正“游”有所得。孩子们在行动学习课程中的记录成果,也是对瑞思研/游学项目最好的实录性背书。

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瑞思“插班生”和美国孩子一起上课

切忌跟风游,匹配孩子成长需求最重要

当前国际游学市场各种类别的项目众多,缺乏经验、又想给孩子最好的,家长往往选择“随大流”,跟风、攀比心理也十分常见。瑞思教育专家提示,选择国际游学项目,最重要的是要匹配孩子的个性化发展需求,按照孩子的兴趣理性选择。从游学服务机构的线路及项目类别设置上,也可以判断出机构实力及教育理念是否值得选择。

据介绍,
7-8月仅瑞思就有32个团队会陆续出游,其中包括如美国波音公司“小小工程师”、
奥兰多NASA营等STEM主题课程营,也有如Linden
Hall女子学校夏令营、洛杉矶Fairmont亲子游学团一类学校插班项目,线路十分多样化,基本覆盖了大部分孩子的兴趣需求。家长在选择游学路线时可以和孩子多交流,从兴趣出发选择。考察机构的海外合作学校、营地等资源是否“够级别”,也是重要的衡量指标。

作为评判国际游学项目优劣的重要因素,游学服务机构多元游学内容的开发依赖于对国际教育资源的拓展。以瑞思为例,其国际研/游学项目的合作资源覆盖了美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等多个游学热门国家,在2018年的学术资源中,还增加了多所美国当地百年学校,如西雅图安妮怀特学校、芝加哥大学实验学校、新泽西Rutgers学校、新泽西Newark学校、加拿大艾普加拿学校等。不同的国家风情,不同的学校传统,家长可根据孩子的喜好做选择。

在教育国际化的大背景下,国际游学的需求将越来越常态化,选择也越来越多元,家长需要理性思考,仔细辨别,做出适合孩子与家庭的选择,通过真正有助于孩子国际化素养和能力养成的项目,为孩子的国际化未来发展打好基础。

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