学校专业人才培养年度报告编制工作启动,学校本科教学质量报告着手编制365bet官网

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12月2日,学校召开专业人才培养年度报告工作会议,部署我校专业人才培养状况年度报告的编写工作。院长冯滨鲁主持会议并对编制工作提出要求。
  根据《山东省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》《《山东省人民政府办公厅关于印发山东省实施就业优先战略行动方案的通知》要求,山东省教育厅研究决定从2015年起实施高等学校专业人才培养状况年度报告制度。报告主要涵盖以下内容:学校基本情况,包括办学定位、办学理念、办学规模、办学条件、经费投入、专业设置、就业创业等整体情况;各专业人才培养情况,包括培养目标、培养能力、培养条件、培养机制、培养质量、培养特色、毕业生就业创业、专业发展趋势、存在的问题及整改措施等。
  会上,发展规划处负责同志传达了《山东省教育厅关于实施高等学校专业人才培养状况年度报告制度的通知》,并对我校报告起草工作的注意事项和任务分工作了说明。教务处负责同志就报告中专业人才培养情况具体撰写要求作了强调。
  冯滨鲁指出,专业人才培养状况年度报告是对高等学校专业人才培养状况的全面总结,是对学校各专业办学条件和发展方向的全面审视和梳理。他要求,各二级学院、各相关部门要高度重视报告的编制工作,要在充分调研分析和认真总结提炼的基础上,如实撰写各专业人才培养状况报告,充分体现客观性、真实性、科学性,为政府相关部门、为学校政策制定和决策提供依据。

11月25日上午,青岛农业大学在办公楼三楼会议室召开专业拨款定额改革工作会议。

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记者从2014教学质量报告起草工作调度会上获悉,我校2014年本科教学质量报告将于5月30日前,面向社会公开发布。
  与往年不同的是,2014年本科教学质量报告将作为省属高校2015年参加审核评估的重要依据。所以,2014年本科教学质量报告正文编写将依据山东省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案制定,主要包括本科教育基本情况、师资队伍、教学资源、人才培养过程、学生发展、质量保障、特色发展、存在的问题及整改情况等内容。除正文外,为更好地满足审核评估工作需要,省教育厅要求各高校需要认真总结上次本科教学评估以来的整改情况,并对本校本科教学工作存在的问题进行深度剖析,相关情况作为附录材料附于本科教学质量报告之后。
  调度会上,相关部门负责同志集体学习了山东省教育厅新下发的《关于普通高等学校编制发布2014年本科教学质量报告的通知》,发展规划处、教务处有关同志就本科教学质量报告编写的有关问题作了说明和任务分工。
  副院长冯滨鲁指出,编制并发布本科教学质量报告,是推进形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与新格局的重要措施,是高等学校建立健全质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作,是高校进一步增强社会责任意识、回应社会关切的重要体现,也是高校向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教育教学成就的重要途径。2014年本科教学质量报告不仅要对社会公布,同时也将作为本科教学审核评估的自评报告。冯滨鲁要求各相关部门要高度重视本科教学质量报告的编制工作,在认真学好省教育厅文件精神基础上,责任落实到人,负责人审核把关,细致地做好数据资料收集工作,保质保量按时完成各项任务。

(编辑:新闻中心 作者:张丹琳)

会议传达了山东省教育厅和山东省财政厅《关于扩大实施本科高校拨款定额改革的通知》,并对我校的专业划分工作进行了部署。传达了《山东省教育厅关于实施高等学校专业人才培养状况年度报告制度的通知》,布置了我校专业人才培养状况年度报告编制工作,进一步强调了2014版本科专业人才培养方案配套教学材料的整理推进工作。

(编辑:新闻中心 作者:张丹琳)

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会上,副校长杨同毅强调了以下四方面的工作。一是正确认识和把握我国高等教育综合改革发展新趋势和政府与社会对学校新要求,要积极适应新要求,应对新变化;二是高度重视山东省教育厅实施的专业分类和拨款定额改革制度,各学院要根据专业建设水平和人才培养质量,科学合理、客观实际地做好专业划分和专业人才培养状况年度报告编制工作;三是要求教师树立人才培养和教学工作是每一位教师应尽的义务的思想,多一点实干,少一些抱怨;四是进一步扎实推动2014版本科专业人才培养方案配套教学材料编制工作。

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各学院教学院长、学工办主任、教务处科级以上干部参加了会议。

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